非竞争关系
您在ICA注册学习的前提条件是不以任何方式与我们产生恶性竞争关系。我们的许多学员在毕业后发展教练项目甚至开始教练培训。我们都给予了充分的肯定及支持。不过，我们不支持毕业学员开设与我们利益直接相关的教练培训课程。其中包括任何可获得ICF认证的ACTP（二级）培训课程都属于利益直接相关竞争课程。如若发现任何学员们开设了任何该类型课程的业务，学习平台及学员资格将被立即取消，学费不予退还。 |
发展业务的同时尊重同侪
在建立您个人的业务或教练实践时，您可以通过多种方式获得支持和帮助。如进入一个庞大的全球教练社区就是其中一项非常好的机会。您的成功就是我们的成功。不过与此同时，良好的边界设定是必不可少的。
我们鼓励您
- 利用在理论课中的学习，为您的教练业务建立框架（例如，学习如何创建教练协议）；
- 利用您的作品集来探索和发展您的目标客户、您的教练模式等；
- 在学习期间积极与教职员沟通、分享想法并提出问题。（包括任何由 ICA建立的学习平台、脸书、论坛等处）；
- 在学习期间与ICA在读学员或毕业学员联系，发展概念并分享经验。（包括任何由 ICA建立的学习平台、脸书、论坛等处）；
- 在毕业后仍与学员们或毕业学员们保持良好的友谊及联络。可以在ICA平台之外联系。
- 可以向ICA提交帮助支持您发展或推广业务/服务的要求。
但是，以下情况请您避免：
- 在未经授权的情况下，从学习平台或论坛中获取教职员、学员或毕业学员的联络方式，利用这些数据来创建您个人的邮件列表以便日后的营销；
- 各种搜集教职员、学员或毕业学员的联络信息，利用这些数据来创建您个人的邮件列表以便日后的营销；
- 利用 ICA 的学习资源和网络建立 ACSTH 或 ACTP 教练学校；（恶意竞争并盗用知识产权）
- 为个人经济利益在ICA学习期间宣传或推广您的产品/服务；
- 将 ICA 的品牌 （标志、教职员、知识产权等）用于您所创建的或正在创建的业务中。
若学员或毕业学员有任何以上不当行为，将被要求立即停止该行为。如经劝告仍然持续该行为，在读学员或毕业学员将被 ICA所有在线平台除名并要求离开在读课程。在违反相关法律法规的情况下不排除使用法律行动。